Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde trabajarán la lectura compartida en voz alta. Motivarlos a participar y resaltar la importancia de la lectura en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la lectura y los beneficios que aporta a la comunidad. Registrar las respuestas en un mural.


• Presentación del libro: Mostrar a los alumnos un libro seleccionado para la lectura compartida. Leer en voz alta un fragmento del libro y animar a los alumnos a comentar sus opiniones y emociones que les generó el texto.

Sesión 2:

• Lectura compartida: Leer en voz alta un capítulo del libro seleccionado. Animar a los alumnos a seguir la lectura con atención y realizar anotaciones sobre aspectos interesantes o destacados.


• Trabajo en parejas: Organizar a los alumnos en parejas para que comenten y discutan sobre el contenido del texto leído. Establecer preguntas orientadoras para guiar la discusión, por ejemplo, ¿Qué actitudes observaron en los protagonistas? ¿Qué situaciones les parecieron interesantes? ¿Qué alternativas proponen para resolver un conflicto presente en la historia?


• Puesta en común: Invitar a las parejas a compar