Funciones.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Conocer y comprender el concepto de funciones y su relación con problemas de reparto proporcional.

Actividades:

1. Presentación de la temática: Se iniciará la clase realizando una lluvia de ideas sobre el concepto de función y su importancia en la vida cotidiana.


2. Actividad de diagnóstico: Se entregará a los alumnos una serie de problemas de reparto proporcional para que intenten resolverlos utilizando su conocimiento previo sobre el tema.


3. Exposición teórica: Se realizará una explicación teórica sobre el concepto de función y su aplicación en problemas de reparto proporcional, utilizando ejemplos concretos.


4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de reparto proporcional de manera individual y en parejas, utilizando diferentes estrategias de resolución.

Recursos:

• Pizarra y marcadores.


• Hojas de ejercicios.


• Problemas de reparto proporcional.

Sesión 2 (Comprensión lectora):
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Mejorar la comprensión lectora de los alumnos a través de la resolución de problemas de reparto proporcional.

Actividades:

1. Actividad de lectura: Se entregará a los alumnos una serie de problemas de reparto proporcional para que los resuelvan, pero esta vez incluirán un texto previo que deberán leer y analizar antes de resolver el problema.


2. Análisis y discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para analizar los problemas y compartir sus estrategias de resolución, promoviendo la discusión y el intercambio de ideas.


3. Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones y estrategias utilizadas frente al resto de la clase, fomentando la parti