Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Terrenos de agricultura y cosecha

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Presentación de un problema relacionado con terrenos de agricultura y cosecha.

Fase 1: Inicio

Objetivo: Despertar el interés de los estudiantes y establecer la relevancia del tema.

• Realizar una introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia en situaciones de la vida cotidiana, como el cálculo de terrenos de agricultura y cosecha.


• Presentar ejemplos de problemas relacionados con la problemática interdisciplinar, como determinar la cantidad de cultivos que se pueden sembrar en un terreno rectangular.


• Promover una discusión en clase sobre la importancia de resolver ecuaciones en situaciones prácticas.

Fase 2: Desarrollo

Objetivo: Investigar y comprender los métodos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 1:

• Explicar y ejemplificar el método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de ecuaciones cuadráticas para que practiquen la técnica de factorización.


• Resolver problemas relacionados con la problemática interdisciplinar, donde se deberán plantear y resolver ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

• Presentar el método de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadrátic