Construcción del proyecto de vida

Ivonne Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida


Grado: Secundaria 1º


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría


Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida" y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.

  • Realización de una dinámica de lluvia de ideas para que los alumnos compartan qué metas individuales y colectivas tienen y qué situaciones o formas de actuar pueden afectar su logro.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos y cómo se lograron.

  • Lectura de un texto relacionado con la construcción del proyecto de vida y la importancia de fijar metas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre el texto leído y cómo se relaciona con sus propias metas.

  • Puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas en los grupos.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa conceptual individual sobre los elementos necesarios para construir un proyecto de vida.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas que hayan logrado sus metas y analizar cómo lo hicieron.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y breve discusión sobre los ejemplos de personas que lograron sus metas.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y sus beneficios.

  • Conversación sobre cómo podrían aplicar el Aprendizaje se