Introducción al tema

Belén Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Presentar el tema de producción y envío de cartas personales y promover la reflexión sobre el correo postal y el electrónico.



  • Inicio: Saludo y conversación sobre la importancia de la comunicación escrita.

  • Actividad 1: Lluvia de ideas sobre las formas de comunicación escrita que conocen los alumnos.

  • Actividad 2: Presentación de un video corto sobre el correo postal y otro sobre el correo electrónico.

  • Actividad 3: Discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias entre el correo postal y el electrónico.

  • Cierre: Puesta en común de las conclusiones de los grupos y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2: Ventajas y desventajas del correo postal
Objetivo: Analizar las ventajas y desventajas del correo postal y fomentar el pensamiento crítico.



  • Inicio: Recordatorio de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  • Actividad 1: Lectura en pareja de textos cortos que describan las ventajas y desventajas del correo postal.

  • Actividad 2: Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas identificadas en la lectura.

  • Actividad 3: Elaboración de una lista de ventajas y desventajas en el pizarrón.

  • Cierre: Reflexión individual sobre qué forma de comunicación prefieren y por qué.


Sesión 3: Ventajas y desventajas del correo electrónico
Objetivo: Analizar las ventajas y desventajas del correo electrónico y fomentar el pensamiento crítico.



  • Inicio: Recordatorio de las preguntas planteadas en la sesión anterior.

  • Actividad 1: Lectura en pareja de textos cortos que describan las ventajas y desventajas del correo electrónico.

  • Actividad 2: Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas ide