La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Maria del Rosario Mendoza Guillen
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.
Actividades:



  1. Presentación del tema: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para que compartan sus conocimientos previos sobre la diversidad de lenguas.

  2. Presentación de la situación problemática: Mostrar a los estudiantes el problema "Le cuesta reconocer la riqueza lingüística de México y del mundo".

  3. Actividad de sensibilización: Leer en voz alta un cuento o fragmento de una obra literaria que destaque la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias.
Actividades:



  1. Presentación de obras literarias: Mostrar a los estudiantes una selección de obras literarias procedentes de distintas culturas y en diferentes lenguas.

  2. Actividad de lectura: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una obra literaria para que la lean y analicen sus características lingüísticas y culturales.

  3. Presentación de resultados: Cada grupo comparte con el resto de la clase las características de la obra literaria que les fue asignada. Se enfatiza la diversidad lingüística y cultural presente en cada obra.


Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.
Actividades:



  1. Debate: Realizar un debate en clase sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural, tomando como base las obras literarias analizadas.

  2. Actividad escrita: Los estudiantes deben escribir una