Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Missael Hernandez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Comprender la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas y su relación con el entorno cercano.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una breve exposición sobre el pensamiento estratégico y creativo.

  2. Realizar una dinámica grupal en la que los estudiantes identifiquen problemas cotidianos en su entorno cercano.

  3. Analizar en conjunto los problemas identificados y discutir posibles soluciones utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

  4. Reflexionar sobre la importancia de seleccionar la mejor alternativa de solución en función de los criterios y condiciones contextuales.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Ley de Ohm: fundamentos teóricos
Objetivo: Comprender los fundamentos teóricos de la ley de Ohm y su aplicación en la resolución de problemas.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos básicos de electricidad y circuitos eléctricos.

  2. Presentar la ley de Ohm a través de una explicación teórica.

  3. Realizar ejercicios prácticos de aplicación de la ley de Ohm.

  4. Resolver problemas relacionados con la ley de Ohm utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Ley de Ohm: aplicaciones prácticas
Objetivo: Aplicar la ley de Ohm en situaciones prácticas y resolver problemas relacionados.


Actividades:



  1. Realizar prácticas de laboratorio para aplicar la ley de Ohm en circuitos eléctricos.

  2. Analizar los resultados obtenidos en las prácticas y discutir posibles errores o desviaciones.

  3. Resolver problemas prácticos relacionados con la ley de Ohm utilizando el pensamiento estraté