La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Química: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora y valores

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos identifiquen elementos químicos presentes en su entorno cotidiano (por ejemplo, en alimentos, productos de limpieza, etc.).


• Plantear preguntas sobre la importancia de los elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicar cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica en base a estos criterios.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos investiguen y calculen estos valores para algunos elementos químicos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los criterios de clasificación de los elementos y su relación con las propiedades químicas.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realiz