Implementación del uso de las nuevas tecnologías en ayuda a la comprensión lectora

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Implementación del uso de las nuevas tecnologías en ayuda a la comprensión lectora

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a problemas identificados relacionados con la comprensión lectora utilizando tecnología.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas identificados en la comprensión lectora y cómo las nuevas tecnologías podrían ayudar a resolverlos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes aplicaciones y herramientas tecnológicas relacionadas con la comprensión lectora.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la comprensión lectora.


• Cada grupo deberá investigar y analizar cómo las nuevas tecnologías pueden ayudar a resolver el problema asignado.


• Los alumnos deberán planificar y organizar sus acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de la alternativa de solución utilizando la tecnología seleccionada.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su alternativa de solución al problema identificado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando nuevas tecnologías.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos deberán poner en práctica la alternativa de solución propuesta.

Sesión 2:

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