Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario a atender: Mal manejo y tratamiento de los residuos sólidos, falta de educación ambiental para la separación de la basura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Presentación del problema interdisciplinario: Mal manejo y tratamiento de los residuos sólidos y falta de educación ambiental para la separación de la basura.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre los tipos de contaminantes presentes en la comunidad y su concentración.


• Elaboración de una lista de productos y procesos químicos utilizados en la comunidad que podrían estar generando contaminantes.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema interdisciplinari