Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la lectura compartida en voz alta y su importancia para comprender mejor el significado de lo leído.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la lectura compartida en voz alta.


2. Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento corto, fomentando la participación de todos los alumnos.


3. Realizar preguntas sobre el cuento para asegurar la comprensión y pedir a los alumnos que relean o pidan que les relean en voz alta algún fragmento que no hayan entendido.

Sesión 2:
Objetivo: Practicar la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión.
Actividades:

1. Repasar el tema de la lectura compartida en voz alta.


2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un fragmento de un texto adecuado a su nivel de lectura.


3. Pedir a las parejas que practiquen la lectura compartida en voz alta de su fragmento.


4. Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta su experiencia y los demás alumnos puedan hacer preguntas o comentarios.

Sesión 3:
Objetivo: Aplicar la lectura compartida en voz alta para comprender mejor un texto.
Actividades:

1. Recordar el tema de la lectura compartida en voz alta.


2. Proporcionar a los alumnos un texto adecuado a su nivel de lectura.


3. Pedir a los alumnos que formen grupos de 4 y realicen una lectura compartida en voz alta del texto.


4. Después de la lectura, realizar preguntas sobre el texto para