Interacción motriz - Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Problema a atender: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación de la temática y del problema a través de una breve charla y reflexión grupal.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre los juegos y deportes que les gustaría organizar para favorecer la convivencia.


• Formación de grupos y elección de un juego o deporte por grupo.


• Asignación de roles y funciones dentro de los grupos.

Sesión 2 (45 min):

• Repaso de los juegos y deportes seleccionados por cada grupo.


• Desarrollo de un plan de acción para organizar y implementar las situaciones de juego e iniciación deportiva.


• Identificación de posibles recursos y materiales necesarios para llevar a cabo cada actividad.


• Propuesta de posibles fechas y lugares para realizar las actividades.


• Asignación de tareas específicas a cada miembro del grupo.

Sesión 3 (45 min):

• Revisión de los avances en la organización de las actividades por parte de cada grupo.


• Identificación de posibles dificultades y búsqueda de soluciones.


• Diseño de una estrategia de promoción y difusión de las actividades en la escuela y la comunidad.


• Elaboración de mate