Materiales, procesos técnicos y comunidad - Uso y transformación de materiales en distintas comunidades.
javier garcía- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Uso y transformación de materiales en distintas comunidades.
Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender el problema de falta de herramientas dentro del taller para llevar a cabo las prácticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de observación participativa; 2. Cuestionario de retroalimentación.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.
- Planteamiento del problema: "Falta de herramientas dentro del taller para llevar a cabo las prácticas".
- Discusión en grupo sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas en el taller y cómo afecta la falta de las mismas en el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema "Materiales y procesos técnicos en distintas comunidades".
- Actividad en grupos: Investigación sobre distintos tipos de materiales y su uso en comunidades específicas.
- Registro de la información encontrada y discusión en grupo sobre los impactos sociales y ambientales del uso de estos materiales.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre la falta de herramientas en talleres de la comunidad y posibles soluciones.