Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno reconozca la necesidad de utilizar los números negativos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar al inicio de cada sesión una situación problemática relacionada con el uso de números negativos.


• Realizar preguntas para generar reflexión y debate entre los alumnos, como por ejemplo: ¿En qué situaciones de la vida real podríamos necesitar utilizar números negativos? ¿Cuando crees que es necesario usar números negativos en matemáticas?


• Motivar la curiosidad y el interés de los alumnos hacia el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de números negativos a través de ejemplos cotidianos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que identificar situaciones en las que se requiera utilizar números negativos.


• Realizar ejercicios de práctica para que los alumnos puedan familiarizarse con la representación de los números negativos en una recta numérica.

Sesión 2:

• Continuar trabajando con situaciones problemáticas donde se requiera el uso de números negativos.


• Realizar actividades de comparación de cantidades donde los alumnos deben reconocer si es necesario utilizar números positivos o negativos.


• Reforzar la comprensión del orden de los números negativos y positivos a través de ejercicios prácticos.

Sesión 3:

• Plantear probl