Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
maria lilia arias
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo de la sesión:
- Comprender la importancia del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas para el bienestar individual y colectivo.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente propicio para el aprendizaje.
- Se les pregunta a los alumnos si saben qué significa el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Presentación de ejemplos concretos de la comunidad en la que se encuentra la escuela y la importancia de estas ideas, conocimientos y prácticas culturales para el bienestar individual y colectivo.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad que los alumnos consideren relevantes para su bienestar.
- Discusión grupal sobre los beneficios y áreas de oportunidad de estas ideas, conocimientos y prácticas culturales.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de ser parte activa de la comunidad y valorar sus beneficios y áreas de oportunidad para el bienestar individual y colectivo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión:
- Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Preguntas de revisión para verificar la comprensión de los alumnos.
- Desarrollo (30 minutos):
- Organiz