Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los desastres naturales y generar conciencia sobre las causas y consecuencias de los mismos.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro inicia la sesión presentando el tema de los desastres naturales y explicando brevemente qué son y por qué ocurren.


2. Lluvia de ideas: Se le pide a los alumnos que mencionen diferentes tipos de desastres naturales que conozcan y se anotan en el pizarrón.


3. Lectura y análisis de casos: Se les presenta a los alumnos diferentes casos de desastres naturales y se les pide que, en parejas, analicen las causas y consecuencias de cada caso.


4. Discusión en grupo: Se realiza una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales analizados.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre las acciones humanas que contribuyen a la generación de desastres y crisis humanitarias.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Se hace un breve repaso de la sesión anterior, recordando las causas y consecuencias de los desastres naturales.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna un tipo de desastre natural para investigar las acciones humanas que