Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Alumnos en proceso de alfabetización

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de la importancia de trabajar en comunidad y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un tema de su interés relacionado con la comunidad para investigar.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos intercambiarán ideas y compartirán sus temas de investigación.


• Plenaria: Cada grupo presentará el tema seleccionado.

Sesión 2:

• Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información disponibles para realizar la investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Actividad individual: Los alumnos seleccionarán al menos dos fuentes de información para consultar sobre su tema de investigación.


• Actividad en parejas: Los alumnos compartirán la información que han encontrado y realizarán un registro de la misma utilizando diferentes recursos (escritur