La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 mins): Saludo y motivación. Se plantea el problema a los alumnos: "¿Por qué es importante poder expresarse?". Se les invita a reflexionar acerca de la importancia de la expresión y a compartir sus ideas.

  
  



• Desarrollo (30 mins): Se realiza una actividad de exploración e investigación del mundo. Se les proporciona a los alumnos diferentes materiales y se les invita a usar sus sentidos (tacto, vista, olfato) para descubrir las características de cada material. Se les anima a jugar y experimentar con los materiales, fomentando su curiosidad y creatividad.

  
  



• Cierre (10 mins): Se realiza una puesta en común, donde los alumnos comparten las características que descubrieron de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza. Se les anima a establecer relaciones entre las propiedades de los materiales y a imaginar cómo podrían incorporarlos en futuros juegos o actividades. Se reflexiona sobre la importancia de la expresión y se cierra la sesión con una actividad de relajación.

  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Se observará la participación activa de los alumnos durante la actividad de exploración e investigación del mundo. Se regist