Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: Uso mínimo del celular apoyado con actividades lúdicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos literarios que los alumnos conocen.


• Mostrar ejemplos de textos que utilizan recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes recursos literarios: metáfora, símil, hipérbole, personificación, aliteración, etc.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos literarios en textos seleccionados.


• Trabajar en grupos pequeños para crear una lista de recursos literarios y ejemplos relacionados con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Cierre:

• Compartir en grupo las listas de recursos literarios y ejemplos creados por cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar recursos literarios para expr