Introducción a los números positivos y negativos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de Secundaria 1º - Extensión de los números positivos y negativos y su orden

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Interdisciplinariedad: Operaciones básicas, porcentajes, números positivos y negativos (conexiones con otras asignaturas como Economía o Ciencias Naturales)

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números positivos y negativos
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué sucede cuando sumamos un número positivo y un número negativo?


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Pueden nombrar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilicen números positivos y negativos?

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los números positivos y negativos.


• Ejemplos de números positivos y negativos en diferentes contextos (temperaturas, elevaciones, deudas, ganancias, etc.)


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de números positivos y negativos en diferentes situaciones y presentarlos al resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las situaciones encontradas por los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de los números positivos y negativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Representación de los números positivos y negativos en la recta numérica
Fases:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior: ¿Qué son los números positivos y negativos?


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos representar los números positivos