Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Arizbe Yajaira Valencia
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Nivel: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El profesor iniciará la clase presentando el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita". Se explicará la importancia de esta temática para comprender y disfrutar de los textos narrativos.



  • Actividad de motivación: El profesor mostrará a los alumnos ejemplos de cuentos y novelas famosas, destacando los elementos estéticos presentes en cada uno de ellos. Se les invitará a compartir sus impresiones sobre la importancia de estos elementos en la literatura.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Introducción a los elementos estéticos: El profesor explicará y ejemplificar los diferentes elementos estéticos presentes en la lengua española, como la metáfora, la figura retórica, el ritmo, entre otros.



  • Actividad de identificación: Los alumnos leerán un cuento corto y deberán identificar los elementos estéticos presentes en él. Posteriormente, se realizará una puesta en común para discutir los hallazgos.




Sesión 2:



  • Recursos estéticos en la literatura oral: El profesor presentará a los alumnos la importancia de los recursos estéticos en la literatura oral, como la entonación, las pausas, el ritmo, entre otros.



  • Actividad de práctica: Los alumnos participarán en la lectura de un cuento en voz alta, prestando atención a los recursos estéticos presentes en el texto. Se rea