Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Clase de Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender de forma interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos antes de la primera sesión.


2. Rúbrica de evaluación de la presentación final de los proyectos realizados por los alumnos.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción del tema de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar los saberes de los alumnos sobre el uso de materiales en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Presentación de la problemática de comprensión lectora a abordar de forma interdisciplinar.

Desarrollo:

• Presentación de un video o presentación sobre la estructura, propiedades y características de la materia.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos aporten ejemplos de materiales que conozcan y sus propiedades.


• División de los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignación de una tarea de investigación sobre el uso de materiales en construcción, vestimenta y artefactos de uso común, enfocándose en sus propiedades y características. Los alumnos deberán buscar información en diversas fuentes como libros, revistas y páginas web.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación en pequeñ