Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Adrian Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Grado: 3º de primaria
Objetivo: Leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.
- Lectura de un poema corto y animado.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar las características del poema leído y discutir sobre por qué les gustó o no.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.
- Actividad individual: Los alumnos deberán elegir un poema, canción o juego de palabras de su agrado e interés para leerlo y escribirlo en su cuaderno.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán intercambiar los poemas, canciones o juegos de palabras que han escrito y leerlos en voz alta.
- Discusión grupal: Cada pareja compartirá sus creaciones y se realizará una reflexión sobre las características que les gustan y las que no en los diferentes textos.
Sesión 4 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad individual: Los alumnos deberán crear un poema, canción o juego de palabras utilizando las características que más les gustan.
- Presentación de