Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Jesus Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder a preguntas relacionadas con los contenidos abordados en las sesiones, demostrando su comprensión y aplicación de los conceptos y medidas de protección y denuncia.



  2. Presentación multimedia: Los alumnos deberán crear una presentación multimedia en la que expongan sus conclusiones y propuestas para promover una cultura de paz, respeto e inclusión en la comunidad estudiantil, tomando en cuenta la importancia de los valores.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Motivación: Proyección de un video corto que muestre diferentes situaciones de violencia y cómo se pueden denunciar y proteger a las víctimas.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar y comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia relacionados con cada tipo de violencia.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grup