"Aprendiendo juntos a convivir y respetar la diversidad"

rosa dzib
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: "Aprendiendo juntos a convivir y respetar la diversidad"


Objetivo de la sesión: Que los alumnos aprendan a relacionarse con respeto y colaborar de manera asertiva para lograr propósitos comunes en juegos y actividades.


Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una breve actividad de relajación y concentración.

    • Presentar el tema de la sesión: Interacción con personas de diversos contextos y aceptación de la diversidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan algo relevante sobre su cultura, familia o país de origen.

    • Fomentar el diálogo entre los alumnos acerca de las diferencias y similitudes que existen entre ellos.

    • Promover la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de cada uno.

    • Realizar una actividad en la que los alumnos trabajen en parejas o grupos mixtos para completar una tarea común, como armar un rompecabezas o construir una torre con bloques.

    • Revisar en conjunto el proceso de trabajo y destacar la importancia de la colaboración y el respeto hacia los demás.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

    • Dar las gracias a los alumnos por su participación y despedirlos.




Sesión 2: "Manteniendo el orden y la convivencia en clase"


Objetivo de la sesión: Que los alumnos aprendan a mantener un orden de los objetos en clase y a convivir de manera respetuosa con sus compañeros.


Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de