Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Ada Ruth Castillo Noguez- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Transformación responsable del entorno
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: En la comunidad donde me encuentro hay escasez de agua y energía eléctrica, deben aprender a ahorrar ambas cosas.
Enfoque transversal: Vida saludable y Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La importancia de cuidar y preservar el entorno natural.
- Actividad: Observación de imágenes y videos que ejemplifiquen la problemática del consumo excesivo de agua y energía eléctrica.
- Discusión grupal: ¿Qué acciones podemos realizar para ahorrar agua y energía eléctrica en nuestro entorno?
- Tarea: Investigar en casa sobre prácticas de ahorro de agua y energía eléctrica.
Sesión 2:
- Socialización de las investigaciones realizadas.
- Actividad: Elaboración de un listado de acciones concretas para ahorrar agua y energía eléctrica en la comunidad.
- Discusión grupal: ¿Cómo podemos promover estas acciones en nuestro entorno?
- Tarea: Realizar un cartel informativo sobre el ahorro de agua y energía eléctrica.
Sesión 3:
- Presentación de los carteles realizados por los alumnos.
- Actividad: Organización de una feria informativa en la comunidad para concientizar sobre el ahorro de agua y energía elé