Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Francisco J. Gomez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezagos educativos y poco acceso a la información.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y cómo las propiedades de los exponentes nos ayudan a simplificar y resolver operaciones.


Desarrollo:



  • Explicación de las propiedades de los exponentes: producto de potencias de igual base, cociente de potencias de igual base y potencia de una potencia.

  • Resolución de ejemplos prácticos utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Realización de ejercicios en parejas para practicar el uso de las propiedades de los exponentes.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la simplificación de operaciones algebraicas.

  • Puesta en común de los ejercicios resueltos en parejas.

  • Asignación de ejercicios para practicar en casa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las propiedades de los exponentes mediante una actividad de preguntas y respuestas.

  • Relación del tema con situaciones de la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Resolución de ejercicios más complejos utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Uso de la tecnología (pizarra digital, proyector) p