Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

lennin martinez
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Falta de un ambiente de convivencia familiar o escolar sano y pacífico. ¿Cómo mejorar las formas de convivencia y la participación escolar?


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto: se explica a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la convivencia y la participación escolar.

  • Actividad de diagnóstico: los alumnos tendrán que compartir sus experiencias relacionadas con la convivencia y la participación en la escuela.

  • Actividad de sensibilización: se realizará una dinámica en grupo para promover el trabajo en equipo y la empatía.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Introducción al empleo de textos con instrucciones: se presentarán diferentes tipos de textos con instrucciones y se explicará su importancia.

  • Actividad práctica: los alumnos recibirán una receta sencilla y saludable para preparar en grupo. Deberán seguir las instrucciones paso a paso.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Uso de textos con instrucciones para elaborar objetos: se mostrarán diferentes ejemplos de objetos que pueden ser construidos siguiendo instrucciones.

  • Actividad práctica: los alumnos recibirán instrucciones para construir un objeto utilizando materiales sencillos. Deberán seguir las instrucciones con ayuda de sus compañeros.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Uso de textos con instruccione