Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Conducta

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar con personas de distintos contextos y cómo establecer acuerdos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad".
   
   
   • Realización de una actividad de calentamiento para motivar a los alumnos, como una canción y baile en grupo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de diversidad y de cómo las personas pueden tener diferentes características y contextos.
   
   
   • Realización de una actividad artística en la que los alumnos elaboren un collage con imágenes y recortes que representen la diversidad y la interacción con personas de distintos contextos.
   
   
   • Fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias y conocimientos sobre la diversidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los collages realizados por los alumnos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la interacción con personas de diversos contextos y cómo esto contribuye a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):
   
   
   • Recordatorio del tema tratado en la sesión anterior y del