Introducción al tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos"

Objetivo: El alumno ubicará algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre su opinión acerca de la comunidad donde viven.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los lugares y referentes más importantes de la comunidad.


3. Presentar a los alumnos un mapa de la comunidad y pedirles que marquen los lugares que consideran más relevantes.


4. Pedir a los alumnos que en parejas o grupos pequeños elaboren una lista de los lugares que marcamos en el mapa y sus características.


5. Realizar una puesta en común de las listas elaboradas por los alumnos y destacar los lugares más mencionados.

Sesión 2: La escuela como parte de la comunidad

Objetivo: Los alumnos identificarán la escuela como un referente importante dentro de su comunidad.

Actividades:

1. Mostrar a los alumnos fotografías de la escuela y su entorno.


2. Realizar una observación guiada de las imágenes, destacando los elementos que identifican a la escuela.


3. Pedir a los alumnos que dibujen la escuela y escriban una breve descripción de la misma.


4. En grupos, elaborarán un mapa de la escuela y su entorno, identificando los lugares más relevantes.


5. Compartir los mapas elaborados por los grupos y realizar una puesta en común de los lugares destacados.

Sesión 3: El problema de adaptación a la nueva etapa educativa

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre el problema de adaptación a la nueva etapa educativa y propondrán soluciones.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que han tenido los alumnos para adaptarse