Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Promoción de valores en la comunidad escolar para fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y los procesos técnicos involucrados.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico para investigar (plástico, papel, metal, vidrio, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación, uso y desecho de dicho material, identificando los posibles riesgos que puede representar para el entorno de la comunidad.


• Los grupos deberán buscar alternativas sustentables para reducir o eliminar estos riesgos y presentar sus propuestas al final de la sesión.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes alternativas propuestas y cómo podrían implementarse en la comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para favorecer el desarrollo sustentable y cómo esto puede contribuir al bienestar de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el objetivo de la clase anterior y los concepto