Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

José Ventura
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Tecnología


Grado: Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Ilustrar las nuevas tecnologías empleadas para la fabricación de máquinas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y entrega de materiales.

  • Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema principal.

  • Presentación del problema a abordar: Ilustrar las nuevas tecnologías empleadas para la fabricación de máquinas.


Desarrollo:



  • Breve introducción sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Presentación de ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana y su importancia.

  • Investigación en grupos sobre nuevas tecnologías empleadas en la fabricación de máquinas.

  • Búsqueda de imágenes y videos que ilustren dichas tecnologías.

  • Elaboración de una lista de las tecnologías encontradas y su descripción.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de las nuevas tecnologías en la fabricación de máquinas.

  • Tarea: Investigar cómo estas tecnologías pueden contribuir a la inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Planteamiento de preguntas relacionadas con la tarea asignada.

  • Dis