Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultades en los procesos de desarrollo de aprendizaje

Enfoque interdisciplinar: Incorporar en el desarrollo de la planeación estrategias que ayuden a superar las dificultades en los procesos de desarrollo de aprendizaje y promover la interculturalidad crítica y las artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Mensajes para promover una vida saludable.


• Conversación sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios comunitarios o masivos de comunicación pueden influir en ello.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Identificar características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los medios de comunicación.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un medio de comunicación a cada grupo (por ejemplo, prensa escrita, radio, televisión, redes sociales).


• Investigación en grupo sobre cómo se transmiten mensajes para promover una vida saludable a través del medio asignado.


• Elaboración de una lista d