Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumismo y la generación de residuos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante y registro fotográfico durante el desarrollo del proyecto. 2) Rubrica de evaluación de mensajes creados por los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Discusión sobre el consumismo y la generación de residuos.


• Planteamiento del proyecto comunitario y sus objetivos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los efectos negativos del consumismo en la salud y el medio ambiente.


• Creación de una lista de elementos artísticos a utilizar para construir mensajes.


• Elección de los medios de comunicación para difundir los mensajes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Tarea: Investigar y seleccionar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Creación de un mural grupal utilizando elementos artísticos y mensajes sobre vida s