Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El consumismo y mi generación de residuos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Planteamiento del problema a atender: El consumismo y mi generación de residuos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Reflexión sobre la relación entre el arte y la expresión de problemas de la comunidad.


• Análisis de casos de propuestas artísticas relacionadas con el problema del consumismo y la generación de residuos.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Discusión sobre las posturas críticas presentadas en las propuestas artísticas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión y debate sobre el problema del consumismo y la generación de residuos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para elaborar una propuesta artística colecti