Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los derechos humanos relacionados con el acceso al agua potable y a un ambiente sano.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos la problemática del acceso al agua potable en comunidades vulnerables y la importancia de este recurso para la supervivencia de la biodiversidad y del ser humano.


2. Presentación del Problema: Plantear el problema central de la planeación: el analfabetismo en la comunidad y las bajas expectativas familiares para el desempeño escolar y la construcción de su proyecto de vida. Destacar la importancia del agua potable en la solución de este problema.


3. Dinámica de sensibilización: Realizar una dinámica de sensibilización en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia del agua en su vida diaria y en el desarrollo de sus proyectos de vida.


4. Presentación de contenidos: Explicar los conceptos básicos relacionados con los derechos humanos, el acceso al agua potable y la importancia del agua para la biodiversidad y el ser humano.


5. Cierre: Realizar una puesta en común de lo aprendido en la sesión y plantear las expectativas para las siguientes sesiones.

Sesión 2: Análisis de la problemática (45 minutos)

Objetivo: Analizar la problemática del acceso al agua potable desde una perspectiva interdisciplinaria y crítica.

Actividades:

1. Recuperación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre situaciones o problemas relacionados con el acceso al agua potable que hayan observado o vivido en su comunidad.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la problemática (e.g. impacto ambiental, desigua