Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nallely Salazar
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los niños no reconocen los alimentos saludables de su entorno y comunidad, así como hábitos saludables.
Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la problemática a través de una conversación grupal.
- Conversación sobre la importancia de la alimentación saludable y sus beneficios.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y su clasificación en saludables y no saludables.
- Actividad artística: cada niño dibuja y colorea su alimento saludable favorito.
- Cierre de la sesión: reflexión sobre los alimentos saludables que se mencionaron y su relación con la vida saludable.
Sesión 2:
- Invitación a los niños a investigar sobre la comida tradicional de su comunidad y otras regiones.
- Organización de grupos de trabajo para buscar información y realizar una pequeña exposición sobre los alimentos tradicionales.
- Actividad creativa: con material reciclado, cada grupo construirá una representación de un platillo tradicional y lo decorará.
- Exposición de los trabajos realizados y reflexión sobre la diversidad de alimentos saludables que se consumen en el país.
Sesión 3:
- Realización de una visita a una huerta comuni