Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

PEDRO ISRAEL OLVERA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Materia: Física
Grado: Secundaria 2º
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".

  • Realización de una actividad introductoria: "¿Qué es la fuerza?". Los alumnos compartirán sus ideas en un plenario.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de fuerza y ejemplos de diferentes tipos de fuerzas en la vida cotidiana.

  • Presentación de la primera ley de Newton: "Ley de la inercia".

  • Realización de experimentos sencillos para evidenciar la primera ley de Newton.


Cierre:



  • Reflexión guiada sobre la importancia de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

  • Asignación de una tarea: Investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con la primera ley de Newton.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Repaso del tema anterior: "Ley de la inercia y ejemplos de actividades cotidianas".

  • Planteamiento del problema que abordaremos en esta sesión: "Falta de conocimiento sobre las aportaciones de Newton y las leyes del movimiento".


Desarrollo:



  • Presentación de las aportaciones de Newton y su importancia en la física.

  • Explicación de las leyes del movimiento de Newton.

  • Realización de ejercicios prácticos para comprender las leyes del movimiento.


Cierre:



  • Puesta en común de los ejemplos de actividades cotidianas relacionadas con l