Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Fabiola Elizabeth Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: AGUA
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el problema del agua (15 minutos)
- Presentar a los alumnos la temática del proyecto comunitario y explicarles la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.
- Sensibilizar a los alumnos sobre el problema del agua, mostrando imágenes y explicando la importancia de su cuidado.
- Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que hayan tenido lugar en la escuela relacionados con el agua.
Sesión 2: Lectura y comprensión de textos sobre el agua (15 minutos)
- Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con el agua y la importancia de su cuidado.
- Realizar preguntas de comprensión sobre el texto, fomentando la participación de los alumnos.
Sesión 3: Organización temporal y causal (10 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de organizar los eventos y actividades en un orden temporal y causal.
- Mostrar ejemplos de organización temporal y causal de eventos y actividades relacionadas con el agua.
Sesión 4: Narración de actividades y eventos (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de narrar una actividad o evento relacionado con el agua que haya tenido lugar