Introducción y sensibilización
Gena Perez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y el mundo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de rompehielos en la que los alumnos compartan una tradición o costumbre de su comunidad.
- Presentar un video corto que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística de distintas regiones de México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen sus impresiones y reflexiones sobre el video.
- Dialogar con los alumnos sobre la importancia de valorar la diversidad y cómo contribuye a una sociedad intercultural.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Sesión 2: Análisis de textos (45 minutos)
Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica en la que los alumnos compartan sus hallazgos de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Distribuir diferentes textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística para que los alumnos los analicen de forma individual o en parejas.
- Proporcionar una guía de análisis para que los alumnos identifiquen las ideas centrales y secundarias de los textos.
- Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan las ideas principales de los textos y las comenten oralmente.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: redactar un breve ensayo sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y l