Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Naidely Jacobo garcia
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: La diversidad de formas de expresión oral no es valorada y no se rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre diferentes recursos y juegos del lenguaje que nos permitirán fortalecer nuestra expresión oral y valorar la diversidad de formas de comunicarnos.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de personas hablando en diferentes idiomas y lenguajes. Preguntarles qué observan y cómo se sienten al ver esa diversidad.

  • Juego de palabras: Introducir un juego en el que los alumnos deberán decir palabras que empiecen con determinada letra o que rimen con una palabra dada. Esto les permitirá ejercitar su expresión oral y ampliar su vocabulario.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral que existen en su comunidad y en otros lugares. Promover la reflexión sobre la importancia de valorar y rescatar estas formas de comunicación.

  • Actividad creativa: Pedir a los alumnos que dibujen o representen de alguna manera una palabra inventada por ellos mismos. Luego, deberán compartirla con el resto