Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: El mal uso de celulares en el aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con el uso de celulares en el aula.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían abordar esta problemática.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas similares.


• Discusión en grupo sobre la información encontrada y selección de los emprendimientos más relevantes.

Cierre:

• Presentación de los emprendimientos seleccionados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.


• Asignación de tarea: Investigar sobre los elementos del sistema técnico que se deben considerar al implementar un emprendimiento artesanal o fabril.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos y elementos del sistema técnico que se deben considerar en un emprendimiento.


• Presentación de ejemplos de emprendimientos sustentables exitosos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para identificar los elementos del sistema técnico que se deben considerar al abordar la problemática del mal uso de celulares en el aula