Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.

Problemática a atender: La falta de higiene y cuidado personal de los alumnos, así como sus malos hábitos alimenticios.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestra vida diaria.


• Revisión de la problemática a atender.


• Explicación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción a los elementos de las artes que se utilizarán: formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de situaciones, objetos o personas relacionadas con una vida saludable.


• Organización de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Revisión de la lista creada en la sesión anterior.


• Explicación de cómo los elementos de las artes pueden representar una vida saludable.


• Actividad: Los alumnos realizarán un boceto de un mensaje utilizando los elementos de las artes, el cual fomentará una vida saludable.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los bocetos realizados.


• Elección del mensaje más impactante y adecuado para ser difundido.


• Explicación de los distintos medios de comunicación escolar disponibles (periódico escolar, radio, cartelera, redes sociales, entre otros).


• Organización de los distintos equipos para la difusión del mensaje