Introducción al tema "Valoración de los ecosistemas"

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema "Valoración de los ecosistemas"

Objetivo de la sesión: El alumno dialogará sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y breve introducción al tema.
   b. Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué observan en ellas y cómo creen que estas imágenes se relacionan con el tema del ambiente sano.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentación del problema: "¿Cómo podemos valorar y preservar los ecosistemas para garantizar un ambiente sano y adecuado para nuestro desarrollo y bienestar?"
   b. Discusión en grupo: Los alumnos formarán grupos de trabajo y deberán analizar el problema planteado, identificar los elementos clave y generar ideas para su solución.
   c. Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué es un ecosistema? ¿Cuáles son las características de un territorio como espacio de vida? ¿Cómo podemos preservar y cuidar los ecosistemas?

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y reflexiones sobre el problema planteado.
   b. Reflexión final: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de valorar y preservar los ecosistemas para garantizar un ambiente sano y adecuado.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante la participación en la discusión en grupo y la puesta en común.


2. Registro escrito de las respuestas de los alumnos a las preguntas orientadoras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema "Valoración de los ecosistemas" - Dialogar sobre el de