Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Nivel: Primaria 1º

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben qué es un instructivo, no saben leer y escribir.

Enfoque de la planeación: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Actividad de motivación: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones donde se utilizan instrucciones (cocina, construcción, juegos, etc.).


• Explicación del concepto de instructivo y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de lectura y análisis de instructivos sencillos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de seguir instrucciones.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de receta como un tipo de instructivo.


• Actividad de observación y análisis de diferentes recetas.


• Elaboración en conjunto de una receta sencilla y saludable.


• Práctica de seguimiento de instrucciones orales para preparar la receta.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de instructivo para utilizar o construir objetos.


• Actividad de observación y análisis de diferentes instructivos de uso de objetos.


• Práctica de seguimiento de instrucciones orales para utilizar diferentes objetos en el aula.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de instructivo pa