Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Guadalupe Zarza
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: La falta y uso de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover la aplicación de principios éticos en nuestras prácticas diarias de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para contribuir a un desarrollo sustentable?"
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de los conceptos fundamentales sobre ética, desarrollo sustentable y principios éticos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se presenten prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de una situación problemática específica a cada uno.
- Investigación en grupo sobre la situación problemática asignada, identificando los principios éticos que se están violando y cómo podrían aplicarse para promover un desarrollo sustentable.
- Cada