La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo: Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Construye acuerdos para una convivencia pacífica en la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la paz y cómo se puede promover en la escuela.


• Presentación del problema a resolver: "Construir acuerdos para una convivencia pacífica en la escuela".


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de roles en cada grupo.


• Investigación en grupo sobre situaciones de conflicto en la escuela y posibles soluciones.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis de las situaciones de conflicto y soluciones planteadas.


• Discusión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad individual: Elaboración de un mural con ideas para promover la paz en la escuela.


• Reflexión grupal sobre las ideas plasmadas en el mural.

Sesión 3:

• Retomar el mural elaborado en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Dramatización de situaciones de conflicto y búsqueda de soluciones pacíficas.


• Observación y análisis de las dra