Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

Eduardo Jardon
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA):



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

  • Compartir los aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Actividad motivadora: Realizar una encuesta anónima sobre el conocimiento y experiencias previas de los alumnos respecto al consumo de sustancias adictivas.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción al sistema nervioso y al funcionamiento del cuerpo humano.

    • Presentación de los diferentes tipos de sustancias adictivas y sus efectos en el sistema nervioso.

    • Actividad de investigación en grupos: Investigar sobre una sustancia adictiva asignada y elaborar una presentación sobre sus efectos en el sistema nervioso.


    Sesión 2:



    • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

    • Análisis de las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

    • Debate en grupos: Argumentar a favor y en contra del consumo de sustancias adictivas en base a las implicaciones identificadas.


    Sesión 3:



    • Continuación del debate en grupos.

    • Elaboración de