Interacciones de la electricidad y el magnetismo
José Castilleja
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
- Presentación del objetivo de la clase: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles material de experimentación (imanes, cables, pilas, etc.).
- Los estudiantes deberán realizar diferentes experimentos para comprobar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.
- Durante el desarrollo de los experimentos, los estudiantes deberán registrar los datos obtenidos y realizar interpretaciones de los resultados.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos realizados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la electricidad y el magnetismo en la vida cotidiana.
- Presentación de los protocolos de seguridad relacionados con el uso de la electricidad.
- Asignación de la tarea: Elaboración de un periódico mural sobre el calentamiento global, incorporando lo aprendido sobre interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Despedida y recordatorio de la próxima sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante: El profesor observará la participación activa de los