Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Magnolia Cortina
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Evento de promoción de valores en la comunidad escolar, para fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión e Igualdad de género


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Planteamiento del problema: evento de promoción de valores en la comunidad escolar.

  • Explicación de la importancia de los materiales y procesos técnicos en la organización de eventos.


Fase de desarrollo:



  • División de la clase en grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los diferentes materiales utilizados en eventos y sus características.

  • Identificación de materiales que sean eficientes y sustentables.

  • Discusión en grupo sobre cómo utilizar estos materiales desde una perspectiva local.


Fase de cierre:



  • Presentación de los hallazgos a través de exposiciones cortas.

  • Reflexión en grupo sobre los materiales más adecuados para el evento de promoción de valores.

  • Tarea: Investigar sobre procesos técnicos que podrían ser utilizados en la organización del evento.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.

  • Comentario sobre la importancia de la solidaridad, empatía e inclusión en la comunidad escolar.


Fase de desarrollo:



  • Revisión de los procesos técnicos investigados por los alumnos.

  • An